Geografia

Ficha de unidade curricular - Ano letivo 2011/2012

Língua de Ensino

Português

Objetivos de aprendizagem

A disciplina de Geografia introduz na formação dos alunos da ESE as competências essenciais que constituem o núcleo fundamental da Geografia enquanto disciplina científica de natureza interdisciplinar.
Neste contexto os espaços locais e regionais são privilegiados através de múltiplas abordagens que, numa perspectiva de discussão, reflexão e de descoberta, servem de aplicação às principais teorias e à compreensão das dinâmicas territoriais.
Uma especial atenção é dada às componentes ligadas ao Ordenamento do Território pelo seu carácter instrumental associado às dinâmicas espaciais de Portugal e do Mundo no seu contexto regional, o europeu.

Programa

1. Competências a desenvolver.

Conhece os fundamentos do raciocínio geográfico e contextualiza-o no espaço e no tempo.
Conhece e relaciona os fundamentos epistemológicos da Geografia e relaciona-os com outras ciências no contexto da história da ciência e da tecnologia.
Identifica e compreende a localização de diferentes fenómenos físicos e humanos.
Identifica padrões de distribuição dos fenómenos físicos e humanos e a sua interrelação.
Identifica dinâmicas territoriais quer do ponto de vista humano quer físico.
Relaciona os padrões de distribuição dos fenómenos e as dinâmicas espaciais a várias escalas.
Conhece algumas das principais teorias de distribuição dos fenómenos e processos físicos e humanos.
Reconhece e aplica os conhecimentos teóricos na identificação das características geográficas do espaço a várias escalas.
Conhece as principais técnicas de representação do espaço e as suas limitações e potencialidades.
Realiza cartografias simples e análises de distribuição dos fenómenos a várias escalas.
Conhece e utiliza instrumentos e técnicas de localização espacial.
Identifica in situ as principais características do espaço geográfico.
Conhece as características dos principais instrumentos de Ordenamento do Território de âmbito local e reconhece as opções territoriais que contêm.


2. Temas e conteúdos.

A Geografia: ideias e Geografias.
-Os precursores da Geografia.
-A Geografia Regional, a Geografia Geral e as várias Geografias.
-A expressão gráfica e as representações do espaço.
-As técnicas de identificação e de análise do espaço geográfico.

A distribuição dos fenómenos no espaço.
-Modelos de localização das actividades humanas e da organização do espaço em geral.
-Os fenómenos e processos físicos em Geografia Física.

O Ordenamento do Território.
-A Península de Setúbal: caracterização e dinâmicas.
-O Ordenamento do Território face ao desafio do sustentabilidade: das economias de aglomeração à identificação do genius locci através da paisagem.

Métodos de Ensino

O trabalho desenvolvido na UC será objecto de:
- avaliação contínua
- avaliação sumativa
- avaliação formativa
Os elementos de avaliação sumativa são o trabalho de grupo e um teste presencial.

Modo de Avaliação

Provas e Trabalhos Especiais

Saída de campo de dia inteiro.